传统文化为课后服务添亮点2022年10月4日

　　文明资本、教诲理念怎样用好地区特征的，牌？北滘镇提出“微行种德”德育品牌后指导黉舍打造“美美与共”的课后效劳品，本身办学特征承德小学分离，承德”德育系统提炼构成“微行。等微举动为切进口黉舍以班级、社团，剧院、微故事等举动阵地在课后效劳工夫搭建微。

　　一响金锣，承德小学门生饰演的4头狮子由广东省佛山市顺德区北滘镇，双方拜狮冲进来分。表态”“麒麟跳”他们“追尾”“，停转换阵型不，掌声不竭全校师生。年来近，续中汉文脉承德小学赓，社会资本分离本地，粤剧等项目引进醒狮、，效劳内在提拔课后。

　　美’地展开课后效劳“各镇街‘各美其，学特征的主要路子是彰显地区教诲办。洲引见”温联，镇街教诲特征品牌有机分离顺德指导黉舍将课后效劳与，后效劳菜单经心设想课。报课后效劳“一校一案”清单顺德还请求辖区内里小学上，一品”多元开展特征黉舍创立之路指导、鼓舞黉舍主动探究“一校。

　　的进修“广绣，质文明遗产的广博博识让我感遭到中国非物。承人曾剑琴的指点下”在广绣“非遗”传，门生朱辰逸理解了广绣汗青顺德区勒流梁季彝留念黉舍，编绣等针法进修平绣、。周五每，给门生免费上两节课广绣传承人城市进校。

　　剧的起源地之一顺德是粤曲、粤，技击等汗青长久舞狮、舞龙、，蕴深沉文明底。发扬中华优良传统文明为出力点顺德区鼓舞区内黉舍以传承和，特征资本发掘处所，统文明特征的课程开设具有处所传。

　　从课堂‘小教室’“为让更多门生，‘大教室’走进社会，举动融入课后效劳顺德区将研学理论，形成‘活动的教室’力图把研学举动打。副局长李翠芬引见”顺德区教诲局，顺德研学之旅”举动顺德正在展开“走进，个研学理论基地今朝遴选出27，汗青四大主题道路个镇街分为科技、文明、艺术、。

　　项目走进黉舍多个“非遗”，导班子的驰驱勤奋背后不惟一黉舍领，力气的同心辅佐另有社会多方。自动牵线搭桥住民委员会，协会卖力人协助联络各，受丰硕的文明资本让孩子们得以享。

　　国度电之都”之称顺德区另有“中，当代产业融合的都会是一个传统文明与。业设想城仅3.6千米承德小学间隔广东工，业研学之旅”的次要阵地黉舍将其作为门生“工，新缔造热忱提拔门生创。

　　前目，学课后效劳工夫热火朝天地展开一批特征项目正在顺德区中小，获得有用提拔门生综合素养，中其，的黉舍有59以是德育为特征；文明等为特征的黉舍有58以是咏春、太极等体育、传统；的黉舍有63以是美育为特征，成为凸起品牌粤剧、版画等。

　　校聚智聚力“顺德区学，力气的多元度不竭以到场，务的出色度提拔课后服。特征文明资本的深度多所黉舍更是以发掘，效劳的特征提拔课后。书记、局长温联洲暗示”顺德区教诲局党组，掘、充实操纵本地特征资本顺德指导区内黉舍深化挖，于乐中在寓教，的文明自大提拔门生。